05 de Noviembre, 2024 | Dólar: $956,54 | UF: $37.977,55 | IPC: 0,1% |
INTRANET
INICIO SESIÓN
Toggle navigation
INICIO
NOSOTROS
ACADÉMICOS
PREGRADO
PROGRAMAS
Inicio
Postgrados
UEconomía
PUBLICACIONES
SEMINARIOS
NOTICIAS
CENTROS DE INVESTIGACIÓN
CONTACTO
Publicación
Series Documentos de Trabajo
Does Facial Structure Explain Differences in Students Evaluations of Teaching? The Role of Perceived Dominance
Twittear
No. 483, pp. 1 - 38, Mayo, 2019
Autor(es):
Paredes, Valentina
Pino, Francisco
David Díaz
La publicación no tiene versiones anteriores.
Volver a lista de Publicaciones