Dante Contreras

Contreras

Profesor Titular

dcontrer@fen.uchile.cl

Grados Académicos

Ingeniero Comercial, Universidad de Chile

Master of Arts en Economía, University of California, Los Angeles

Ph.D. en Economía, University of California, Los Angeles

Publicaciones Otro tipo de contribuciones

Dante Contreras es profesor titular del Departamento de Economía y fue subdirector del Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social, COES (Proyecto FONDAP).

Fue Director Ejecutivo del Banco Mundial entre 2008 y 2010. Ha trabajado como consultor del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y ha realizado asesorías para el Banco Interamericano de Desarrollo, el Ministerio del Trabajo, el Servicio Nacional de la Mujer, el Ministerio de Planificación y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

Es autor de artículos en revistas académicas internacionales y nacionales. Además es autor de libros y capítulos de libros.

El profesor Contreras dicta las cátedras de Microeconomía III y Métodos IV.

Área de especialización

Economía de la Educación, Pobreza, Distribución de Ingreso, Políticas Sociales y Evaluación de Impacto.

Publicaciones

Publicaciones en Revistas con Comité Editorial

2025 / Early maternity and paternity. Effects on educational trajectories / Journal Of Development Economics

2024 / Is private education worth it? Evidence from school-to-work transitions in Chile / Labour Economics

2024 / What makes elites more or less egalitarian? Variations in attitudes towards inequality within the economic, political and cultural elites in Chile / Socio-economic Review

2024 / Socioeconomic Disparities for Early Childhood Anthropometrics and Vocabulary and Socio-emotional Skills: Dynamic Evidence from Chilean Longitudinal Data / Population Research And Policy Review

2023 / Tackling wealth accumulation in a context of social upheaval: the property tax in Chile / Canadian Journal Of Development Studies-revue Canadienne D Etudes Du Developpement

2023 / Spatial divisions of poverty and wealth: does segregation affect educational achievement? / Socio-economic Review

2022 / Unemployment Insurance in Transition and Developing Countries: Moral Hazard vs. Liquidity Constraints in Chile / Journal Of Development Studies

2022 / The consequences of exclusionary discipline on school dropout: Evidence from Chile / International Journal Of Educational Development

2022 / The effects of mass migration on the academic performance of native students. Evidence from Chile / Economics Of Education Review

2022 / Socioeconomic Gradients in Child Development: Evidence from a Chilean Longitudinal Study 2010 – 2017 / Advances In Life Course Research

2022 / Negative teacher–student and student–student relationships are associated with school dropout: Evidence from a large-scale longitudinal study in Chile / International Journal Of Educational Development

2021 / Determinants of early childhood stimulation: Evidence using panel data from Chile / Early Childhood Research Quarterly

2020 / The effect of the integration of students with special educational needs: Evidence from Chile / International Journal Of Educational Development

2020 / Labor Market Returns to Student Loans for University: Evidence from Chile / Journal Of Labor Economics

2020 / Harsh parenting during early childhood and child development / Economics & Human Biology

2019 / The impact of art-education on human Capital: An empirical assessment of a youth orchestra / International Journal Of Educational Development

2019 / Is home overcrowding a significant factor in children's academic performance? Evidence from Latin America / International Journal Of Educational Development

2019 / Inequality in social capital in Chile: Assessing the importance of network size and contacts’ occupational prestige on status attainment / Social Networks

2019 / Sexual Orientation and Labor Force Participation: Findings from Chile and Uruguay / Feminist Economics

2018 / Revisiting the distributional impacts of water subsidy policy in Chile: a historical analysis from 1998-2015 / Water Policy

2018 / Programa de Alfabetización Primero Lee: Evidencia de una evaluación cuasi-experimental en Chile / Pensamiento Educativo (impresa)

2017 / 'Neighbourhood effects' on children's educational achievement in Chile: The effects of inequality and polarization / Environment And Planning A

2017 / Inequality of Opportunities at Early Ages: Evidence from Chile / Journal Of Development Studies

2017 / Effect of Lengthening the School Day on Mother's Labor Supply / World Bank Economic Review

2017 / Self-employment and queues for wage work: evidence from Chile / Journal Of International Development

2016 / Bullying, identity and school performance: Evidence from Chile / International Journal Of Educational Development

2015 / Income Inequality or Performance Gap? A Multilevel Study of School Violence in 52 Countries / Journal Of Adolescent Health

2015 / Determinants of early child development in Chile: Health, cognitive and demographic factors / International Journal Of Educational Development

2014 / Improving the Measurement of the Relationship between Opportunities and Income: Evidence from Longitudinal Data from Chile / Development Policy Review

2012 / Terremoto y sus efectos sobre el bienestar: un análisis multidimensional / Revista Persona Y Sociedad

2012 / The evolution of opportunities for children in Chile, 1990-2006 / Cepal Review

2012 / / Economic Development And Cultural ChangeTournament Incentives for Teachers: Evidence from a Scaled-Up Intervention in Chile / Economic Development And Cultural Change

2012 / Impact Evaluation of Chile Solidario: Lessons and Policy Recommendations / Journal Of Latin American Studies

2011 / Wage inequality in Latin America: a decade of changes / Cepal Review

2011 / The effectiveness of private school franchises in Chile's national voucher program / School Effectiveness And School Improvement

2011 / Child Labor and Schooling in Bolivia: Who's Falling Behind? The Roles of Domestic Work, Gender, and Ethnicity / World Development

2011 / / Estudios De EconomiaAnti-Crime Programs: An Evaluation of the Comuna Segura Program / Estudios De Economia

2011 / The determinants of labour force participation and employment in Chile / Applied Economics

2010 / When Schools Are the Ones that Choose: The Effects of Screening in Chile / Social Science Quarterly

2010 / Cultural Factors in Women's Labor Force Participation in Chile / Feminist Economics

2009 / / Calidad En La EducaciónDeterminantes de determinantes univesitario: ¿importa la habilidad relativa? / Calidad En La Educación

2008 / Scaling up in Chile / Education Next

2008 / / Journal Of Latin American StudiesThe Dynamics of Poverty in Chile / Journal Of Latin American Studies

2008 / Crecimiento Pro Pobre en Chile / Trimestre Economico

2007 / Self-employment in Chile, long run trends and education and age structures changes / Estudios De Economia

2007 / / Estudios De EconomiaEmpleo por cuenta propia en Chile, tendencias de largo plazo y cambios en la estructura educacional y etaria / Estudios De Economia

2007 / / Trimestre EconomicoRefuerzo escolar para niños pobres: ¿Funciona? / Trimestre Economico

2006 / / Trimestre EconomicoEn busca del oro: ¿Que determina el éxito en competencia deportivas internacionales? / Trimestre Economico

2006 / En busca del oro: ¿Qué determina el éxito en competencias deportivas internacionales? / Trimestre Economico

2005 / Reforzamiento escolar para niños de bajos ingresos: ¿Funciona?

2005 / / Journal Of International DevelopmentFemale Labour Force Participation in Greater Santiago, Chile: 1957-1997. A synthetic cohort analysis / Journal Of International Development

2005 / / Estudios De Economia¿Estimando el retorno a la educación o a los no observables?: Evidencia de datos de panel / Estudios De Economia

2004 / Trade openness and the female worker: The case of Chile

2003 / / World Bank Economic ReviewWater subsidy policies: A comparison of the Chilean and Colombian schemes / World Bank Economic Review

2003 / / World Bank Economic ReviewWater Subsidy Policies: A comparison of the Chilean and Colombian schemes / World Bank Economic Review

1999 / / Trimestre EconomicoLos Activos y Recursos de la PoblaciónPobre en América Latina:El Caso de Chile / Trimestre Economico

Monografías o Working papers

2025 / College Major Choice, Payoffs, and Gender Gaps

2022 / Getting Teachers Back to School: Teacher Incentives and Student Outcomes

2020 / Socioeconomic Gradients in Child Development: Evidence from a Chilean Longitudinal Study 2010 – 2017

2019 / The Return to Private Education: Evidence from School-to-Work Transitions

2018 / Labor Market Returns to Student Loans

2018 / Violence during Early Childhood and Child Development

2018 / The impact of commuting time over educational achievement: A machine learning approach

2017 / Wealth Disparities for Early Childhood Anthropometrics and Skills: Evidence from Chilean Longitudinal Data

2013 / Migración y Mercado Laboral en Chile

2012 / Female Labor Supply and Child Care Supply in Chile

2012 / La Excepción Chilena y las Percepciones de Género en la Participación Laboral Femenina

2011 / El Lucro en la Educación Escolar. Evidencia y Desafíos Regulatorios

2010 / The effects of lengthening the school day on female labor supply: evidence from a quasi-experiment in Chile

2010 / Efectos de las actividades artísticas en el desarrollo de habilidades cognitivas y no cognitivas en estudiantes vulnerables: el caso de la orquesta de Curanilahue

2009 / Tournaments, gift exchanges, and the effect of monetary incentive for teachers: the case of Chile

2009 / The evolution of opportunities for children in Chile 1990-2006

2009 / Informal Jobs and Contribution to Social Security: Evidence from a Double Selection Model

2009 / Evidence of neighborhood effects on educational performance in the chilean school voucher system

2009 / Evidence for inequality of opportunities. A cohort analysis for Chile

2009 / Educational transitions, voucher and choice in Chile: Evidence from Panel Data SIMCE 2004-2006

2008 / The Missing Carrot in Chile's Subsidized Private Education Sector

2008 / Female labor force participation in chile: How important are cultural factors?

2007 / Crecimiento Pro Pobre en Chile

2007 / Descomponiendo la Desigualdad Salarial en América Latina: ¿Una Década de Cambios?

2007 / Child Labor And Schooling In Bolivia: Who's Falling Behind? The Roles Of Domestic Work, Gender And Ethnicity

2007 / The role of social networks in employment outcomes of Bolivian women

2007 / Participación Laboral Femenina en Chile. ¿Cuánto importan los factores culturales?

2007 / Dinámica de la Pobreza y Movilidad Relativa de los ingresos: Chile 1996 - 2001

2007 / Descomponiendo la Desigualdad Salarial en América Latina: Una Década de Cambios

2007 / Child Labor And Schooling In Bolivia: Wh´s Falling Behind? The Roles Of Domestic Work, Gender And Ethnicity

2002 / Programas antidelincuencia: Evaluando comuna segura

2002 / Poverty and inequality in Chile 1990-1998: Learning from Microeconomic simulations

2002 / Inequality, Segregation and the Chilean Labour Market

2002 / Functional literacy and quality of life in Chile

2002 / Functional literacy and job opportunities

2002 / Chilean Labor Market Efficiency: An Earning Frontier Approach

2001 / Evaluating a Voucher System in Chile: Individual, Family and School Characteristics

2000 / Tasa de participación femenina: 1957 - 1997. Un análisis de cohortes sintéticos

2000 / En busca del Oro: ¿Qué determina el éxito en competencias deportivas internacionales?

1999 / Rendimiento educacional, desigualdad, y brecha de desempeño privado/público: Chile 1982-1997

Libro

2015 / Las Nuevas Políticas de Protección Social en Chile

2005 / Políticas educacionales en Chile: Vouchers, concentración, incentivos y rendimiento

Capítulo de Libro

2016 / Trayectoria Negativa de la Clase Media: México 2002-2009 / Revista Estudios De Políticas Públicas

2014 / Social Policies: From Social Debt to Welfare State?

2014 / Policy Regimes, Inequality, Poverty and Growth: The Chilean Experience, 1973-2010

2012 / El Capital Cultural Familiar y su influencia sobre las habilidades Lectoras

2012 / Desarrollo con Cohesión Social en América Latina

2011 / Desigualdad y políticas educacionales: desde la Ley de subvención escolar preferenciala una subvención escolar pública

2009 / When Schools Are the Ones That Choose: Policy Analysis of Screening in Chile

2009 / The effectiveness of Franchises and Independent Private Schools in Chile´National Vouchers Program

2009 / Poverty, Inequality, and Welfare in a Rapid-Growth Economy: The Chilean Experience

Otro tipo de contribuciones

Premios de Investigación

2021 / Medium and long-term consequences of youth debt in Chile. Causal estimates from a fuzzy Regression Discontinuity Design

2019 / Tax-Benefit Model (CHILMOD)

2014 / Efectos del bullying sobre el rendimiento escolar

2012 / Determinantes Del Desarrollo Temprano De Niños En Chile: Habilidad, Factores Medicos Y Socioeconomicos

2007 / Impacto De La Educacion Preescolar Sobre El Logro Educacional. Evidencia Para Chile

1998 / Evolución del bienestar en Chile: 1987-1997

Others

2012 / Desarrollo y fortalecimiento de la investigación en Economía de la Educación y Econometría aplicada

2011 / Policy Regimes, Inequality, Poverty and Growth

2007 / When Schools Are the Ones That Choose: Policy Analysis of Screening in Chile

2006 / Inequality in Latin America: a synthesis of recentresearch on the levels, trends, effects, diagnostics and policies for addressing inequality in its differentdimensions

2006 / Movilidad y vulnerabilidad en Chile

Columna de Opinión

2025 / Más allá del ingreso: Desigualdad multidimensional en Chile

2025 / Análisis de la situación del empleo en Chile.

2024 / Economista Dante Contreras: “Estamos escondiendo la basura debajo de la alfombra”

2023 / Género y políticas de cuidado en Chile

2022 / Dante Contreras y Plebiscito de Salida: «La opción de aprobar tiene más posibilidades reales y concretas de realizar reforma»

2020 / Entrevista a Dante Contreras, académico FEN Universidad de Chile: Desafíos Económicos y Sociales en Chile

2020 / Acceso de datos y seguridad: una falsa disyuntiva

2019 / Paz y justicia: una agenda social de largo plazo

2019 / Contra la violencia: un nuevo pacto social

2019 / La delgada línea de la pobreza

2019 / Datos administrativos y mercado negro

2019 / CAE: más matrícula para las universidades, menos graduados para el país

2017 / Esta es es una campaña bastante decepcionante, de menor calidad que presidenciales anteriores

2017 / La desigualdad en Chile según "Desiguales"

2017 / Buenas noticias en el MDS

2017 / Pobreza, hacinamiento y educación

2017 / Calidad y precios de las universidades chilenas

2017 / Agnotology y nuestra "elite" intelectual

2016 / Completando la reforma escolar

2012 / Casen 2011: dudas confirmadas

2012 / Malas prácticas y la Casen

2011 / Educación pre escolar: información y diseño de política públicas

2011 / Un buen paquete de reformas

2011 / No sigamos improvisando

2011 / Ingreso ético familiar, al diván

2011 / Chile y sus relaciones internacionales

2011 / Chile: 7% peor

2011 / Ingreso ético familiar

2009 / Políticas Públicas para la familia

2008 / La clave: educar con los mejores